Fondazione ARCABlog2022Maggio
arca_admin Corsi di formazione 2022

La biblioteca per tutti, nessuno ai margini: come essere trasparenti ed efficaci nei servizi e nelle attività, quindi come comunicare la biblioteca all’esterno

Il corso ha l’obiettivo di creare un’osmosi continua tra il territorio, altre biblioteche e non solo, e bypassare il concetto del “quality of life” e quindi essere friendly al di là della tipologia giuridica.

Docente:
Francesca Pongetti, Bibliotecaria presso la Biblioteca del Consiglio Regionale delle Marche e Presidente della Fondazione A.R.C.A. – Onlus

Calendario:

– 1° modulo: Lunedì 4 luglio, 17:00-19:00
– 2° modulo: Giovedì 7 luglio, 17:00-19:00

ISCRIZIONI APERTE
ISCRIZIONE CON CONTRIBUTO
Le iscrizioni si chiudono 72 h prima dell’inizio del webinar.

Sede dei corsi: Il corso si terrà in modalità e-learning sulla piattaforma moodle della Fondazione e in presenza

Per iscriversi clicca: QUI

Per maggiori informazioni: formazione@fondazionearca.org

*I webinar saranno erogati con modalità di servizio, grazie ai professionisti che collaborano con la Fondazione.
Il programma potrebbe subire variazioni in base alla disponibilità degli stessi.
arca_admin Corsi di formazione 2022

Narrativa sulla disabilità: pillole operative in ogni luogo, lontano dagli stereotipi e dai pregiudizi

Esiste un motto ben presente all’interno della comunità delle persone con disabilità: “Nothing about us without us”.
Tuttavia spesso tra i professionisti dell’educazione, del sociale, della salute, i media non adottano temi di linguaggio inclusivi e di lotta alle dicerie non risolute, in questo modo dunque non contribuiscono alla diffusione di una cultura inclusiva, ma al contrario di pietismo, filantropismo, ecc.

Docenti:
Massimo Verdecchia, Psicologo e Psicoterapeuta
Francesca Pongetti, Bibliotecaria e Diplomata presso la Scuola di CAA del Centro Benedetta D’Intino (Milano), Referente AIB – CNBP. Consulente per i servizi dedicati alle disabilità intellettive e relazionali, Università di Macerata, Didattica e Pedagogia speciale, classe M-PED/03, Tutor con accordo scientifico

Calendario:

– 1° modulo: Mercoledì 6 luglio, 15:00-17:00 
– 2° modulo: Lunedì 11 luglio, 16:00-18:00

ISCRIZIONI APERTE
ISCRIZIONE CON CONTRIBUTO
Le iscrizioni si chiudono 72 h prima dell’inizio del webinar.

Sede dei corsi: Il corso si terrà in modalità e-learning sulla piattaforma moodle della Fondazione e in presenza

Per iscriversi clicca: QUI

Per maggiori informazioni: formazione@fondazionearca.org

*I webinar saranno erogati con modalità di servizio, grazie ai professionisti che collaborano con la Fondazione.
Il programma potrebbe subire variazioni in base alla disponibilità degli stessi.
arca_admin Progetti Regionali e Nazionali 2022-2023

Bando Nazionale del Centro per il libro e la lettura: “Leggimi 0-6”

Building Readers 0-6
Conoscere, acquisire, diffondere

Anno 2022

Progetto di ATGTP – Associazione Teatro Giovani Teatro Pirata, con il contributo del CEPELL e del MiC – Bando Leggimi 0-6 per la promozione della lettura nella prima infanzia
Progetto realizzato con il finanziamento del Centro per il libro e la lettura
Con la partecipazione di AIB Marche, della Biblioteca La Fornace, di Fondazione A.R.C.A. – Onlus, del Gruppo Solidarietà, di Kindustria (Hacca Edizioni) e dell’Istituto Comprensivo “Carlo Urbani” di Moie di Maiolati Spontini

Progetto di promozione alla lettura condivisa per l’empowerment della comunità e il rafforzamento delle competenze della classe educante, verso la creazione di adulti attivi, promotori culturali tramite l’utilizzo del mezzo “libro”.

Programma

Luglio-Ottobre:
Ricerca, redazione e report di lista indicizzata di libri in simboli e modelli inbook, da parte del team della Fondazione A.R.C.A. – Onlus.
Invio dei questionari conoscitivi ai partecipanti dell’Istituto Comprensivo “Carlo Urbani” di Moie di Maiolati Spontini.

Ottobre-Gennaio: 
Corso di formazione in streaming
Relatori del corso:
Francesca Pongetti, Bibliotecaria, Consulente sulle disabilità intellettive e relazionali per la Commissione nazionale AIB biblioteche pubbliche, Tutor con accordo scientifico “Didattica e Pedagogia speciale” UniMC
Massimo Verdecchia, Psicologo-Psicoterapeuta, Referente CAA in ambito socio-sanitario della Fondazione A.R.C.A. – Onlus

MODULO 1:
Lo sviluppo del cervello nell’apprendimento delle immagini e della scrittura

  • Venerdì 21 ottobre, 17:00-19:00 (Massimo Verdecchia)
  • Giovedì 27 ottobre, 17:00-19:00 (Massimo Verdecchia)

MODULO 2:
Alfabetizzazione alla lettura dell’immagine. Libro in simboli modello inbook e la sua grammatica e “lettura”, modeling

  • Sabato 29 ottobre, 09:00-12:00 (Francesca Pongetti)
  • Sabato 05 novembre, 09:00-12:00 (Francesca Pongetti)

I moduli sono diretti ai diversi ordini di scuola sia ai docenti curricolari e di sostegno, oltre che educatori, e ad altro eventuale personale che la scuola segnalerà, anche figure esterne.

Gennaio- :
Laboratori in presenza con le sezioni/classi dell’Istituto Comprensivo aderente.

Scarica la brochure

* Il programma potrebbe subire variazioni in base alla disponibilità della relatrice e/o dell’Istituto Comprensivo.

Skip to content